Istituto Comprensivo Statale Mazzini-Modugno - Bari -

Aggiornamento graduatoria interna d’Istituto a.s. 2022/2023 per eventuale individuazione di Personale ATA soprannumerario per l’a.s. 2023/2024.

Aggiornamento graduatoria interna d’Istituto a.s. 2022/2023 per eventuale individuazione di Personale ATA soprannumerario per l’a.s. 2023/2024.

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ALLEGATO 1 SCHEDA INDIVIDUAZIONE SOPRANNUMERARI ATA.doc	[ ]	58 Kb
allegato 2 bis 104.doc	[ ]	35 Kb
allegato 2 legge 104.doc	[ ]	29 Kb
ALLEGATO D DICHIARAZIONE ANZIANITA SERVIZIO.doc	[ ]	45 Kb
ALLEGATO-E-ata.doc	[ ]	42 Kb
CIRCOLARE_SOPRANNUMERARI_22-23.pdf.pades (1).pdf	[ ]	267 Kb
Dichiarazione personale cumulativa.pdf	[ ]	266 Kb
dichiarazione-punteggio-aggiuntivo.doc	[ ]	33 Kb

DECRETO PUBBLICAZIONE GRADUATORIE INTERNE PROVVISORIE DI ISTITUTO PER L'INDIVIDUAZIONE DEGLI EVENTUALI DOCENTI SOPRANNUMERARI PER L'A.S. 2023/2024

DECRETO PUBBLICAZIONE GRADUATORIE INTERNE PROVVISORIE DI ISTITUTO PER L'INDIVIDUAZIONE DEGLI EVENTUALI DOCENTI SOPRANNUMERARI PER L'A.S. 2023/2024

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GRADUATORIE INTERNE PROVVISORIE.pdf

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NOMINA DOCENTI SOMMINISTRATORI PROVE INVALSI CBT- SCUOLA SECONDARIA I GRADO A.S.2022-2023

NOMINA DOCENTI SOMMINISTRATORI PROVE INVALSI CBT- SCUOLA SECONDARIA I GRADO A.S.2022-2023

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NOMINA DOCENTI SOMMINISTRATORI PROVE INVALSI CBT- SCUOLA SECONDARIA I GRADO~.pdf

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Comparto istruzione e Ricerca – Sezione Scuola. Azione di sciopero prevista per la giornata del 24 marzo 2023 – SAESE. Adempimenti previsti dall’Accordo sulle norme di garanzia dei servizi pubblici essenziali del 2 dicembre 2020 (Gazzetta Ufficiale n. 8

Comparto istruzione e Ricerca – Sezione Scuola. Azione di sciopero prevista per la giornata del 24 marzo 2023 – SAESE. Adempimenti previsti dall’Accordo sulle norme di garanzia dei servizi pubblici essenziali del 2 dicembre 2020 (Gazzetta Ufficiale n. 8 del 12 gennaio 2021) con particolare riferimento agli artt. 3 e 10 (Rif. nota prot. n. AOOGABMI 39257 del 17 marzo 2023).

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SAESE - Sciopero del 24 marzo 2023.pdf

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Aumento dell'incidenza di scarlattina e di infezione invasiva da Streptococco di gruppo A nelle scuole della Asl Bari_Indicazioni per gli istituti scolastici

Aumento dell'incidenza di scarlattina e di infezione invasiva da Streptococco di gruppo A nelle scuole della Asl Bari_Indicazioni per gli istituti scolastici

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Aumento dell'incidenza di scarlattina e di infezione invasiva da Streptococ~.pdf

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Indizione assemblea informativa per il recupero del 2013- incontro in modalità mista – FLC CGIL BARI – 7 marzo 2023 dalle ore 16:00 alle ore 18:00.

Circ. n. 294/2023: Indizione assemblea informativa per il recupero del 2013- incontro in modalità mista – FLC CGIL BARI – 7 marzo 2023 dalle ore 16:00 alle ore 18:00.

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RECUPERO_ANNO_2013.pdf

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Modalit__iscrizione_alunni_Classe_Prima_CAMBRIDGE-Scuola_secondaria_I_grado

Modalità iscrizione alunni Classe Prima CAMBRIDGE-Scuola secondaria I grado

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Modalit__iscrizione_alunni_Classe_Prima_CAMBRIDGE-Scuola_secondaria_I_grado.pdf

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Comparto e Area Istruzione e Ricerca – Sezione Scuola Sciopero generale proclamato per l’8 marzo 2023. Proclamazioni e adesioni.

Comparto e Area Istruzione e Ricerca – Sezione Scuola Sciopero generale proclamato per l’8 marzo 2023. Proclamazioni e adesioni. ">Co"parto e Area Istruzione e Ricerca – Sezione Scuola Sciopero generale proclamato per l’8 marzo 2023. Proclamazioni e adesioni.

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SCIOPERO GENERALE - 8 MARZO 2023.pdf

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Diffida per il recupero della progressione di carriera e stipendiale anno 2013

Diffida per il recupero della progressione di carriera e stipendiale anno 2013

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Diffida per il recupero della progressione di carriera e stipendiale anno 2~.pdf

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"Prendi una lacrima"

Il giorno 20 Gennaio gli alunni della classe 1 D, guidati dalla prof.ssa Tarantino hanno incontrato il Presidente dell'associazione Anto-Paninabella Dott. Domenico Diacono per la presentazione del libro "Prendi una lacrima". Ci sono emozioni dolci e amare, come le lacrime. Quelle belle le esprimiamo con più facilità, quelle meno belle tendiamo a nasconderle. Ma le emozioni, come le lacrime, non vanno respinte, vanno lasciate libere. Attraverso una ballata di rara delicatezza e illustrazioni evocative, i ragazzi si sono soffermati sul valore delle emozioni e l'importanza di saper accogliere la fragilità, propria e altrui.