“L’approccio alle STEM dà agli studenti l’opportunità di risolvere problemi della vita reale, nelle situazioni in cui si verificano, e permette loro sia di ottenere un apprendimento più profondo delle conoscenze sia di saperle applicare in modo significativo.”
“Nell’insegnare al computer come pensare, i bambini iniziano un’esplorazione su come loro stessi pensano” S. Papert
É stata un’esperienza formativa che ha aggiunto un valore inestimabile al nostro ruolo professionale.
Si ringraziano:
la prof.ssa Antonella Montone, Responsabile Scientifico gruppo Didattica della Matematica
la prof.ssa Loredana Perla, Direttore di Dipartimento
le prof.sse Maria Alessandra Mariotti, Anna Baccaglini Frank dell’Università di Pisa.
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