Percorso

Attività Alunni

Attività Alunni

Open Day Scuola Secondaria I grado

Il giorno 20 dicembre ha avuto luogo l'open day della scuola Modugno :i docenti hanno presentato ai genitori i lavori prodotti dai loro alunni in particolare le professoresse Tarantino, Armeno e Lisi che hanno lavorato con la  classe  3 D  e alcuni alunni della 2 D hanno illustrato i loro progetti : "Voyage en Normandie ", "Il giorno della memoria : il silenzio dei vivi di Elisa Springer", " Legalità e criminalità organizzata", "L'Unione Europea: obiettivi", e infine "L'evoluzione della lingua italiana ".I ragazzi hanno realizzato opere pittoriche con diverse tecniche per ogni progetto.

Di seguito una serie di foto dell'evento

 

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Libriamoci a scuola

 Libriamoci a scuola: flashbook di lettura ad alta voce. Classi IIIA e IIIB

23 ottobre in piazza Cesare Battisti

‘Dicono di noi...’
“Per sognare non bisogna chiudere gli occhi, bisogna leggere”: è il suggerimento di Paul Michel Foucault, un filosofo, sociologo, storico della filosofia, storico della scienza, accademico e saggista francese.
Basta elencare le sue specializzazioni per capire che nella vita (è morto nel 1984) non si sia fatto mancare nulla sul piano dello studio e quindi anche della lettura.
Pur senza avere la pretesa (o l’ambizione?) di ricalcare le orme di Foucault, due classi dell’Istituto Comprensivo Statale “Mazzini-Modugno” di Bari, la III A e la III B, hanno realizzato lo scorso 23 ottobre un “Flashbook”. Ovvero un flash mob “a base di libri”, che si è tenuto in piazza Cesare Battisti. Il tema? “#Libriamoci a scuola”. Una giornata scolastica sui generis, ideata dalla professoressa Edvige Bruno con la collaborazione delle colleghe Antonella Cazzato, Marinella Piangevino e Stefania Bigon.
Un’ora tutti insieme appassionatamente, all’insegna dell’allegria, della musica e della cultura: sì, perché la lettura, come peraltro la stessa musica, è di fatto sinonimo di cultura.
E lo è ancora di più per chi è “bulimico di lettura”, la definizione che gli stessi 50 protagonisti del flash mob si sono assegnati.
Come tutte le belle manifestazioni che si rispettino, immancabilmente i ragazzi si sono concessi tutto il possibile: hanno immaginato uno slogan, ovvero “Libri e letture in ogni dove e con ogni strumento”, con un sottile ma neanche tanto celato riferimento al fatto che la musica (interpretata dagli stessi studenti) accompagnasse l’evento.
Bilancio più che positivo: si è rivelata una simpatica iniziativa, peraltro supportata da una bella giornata sotto il profilo meteo. La lettura ad alta voce dei testi proposti ha fatto sì che si “toccasse con mano” il piacere stesso del leggere, che se proposto in maniera leggera conferisce un senso di libertà difficilmente eguagliabile con altre manifestazioni del vivere quotidiano. Così sono stati proposti brani di scrittori contemporanei come Khaled Hosseini, Suzanne Collins e J. K. Rowling (la “madre” di Harry Potter) oppure di maestri del legal thriller come John Grisham o, ancora, di vere e proprie icone del genere noir come Edgar Allan Poe.
Spazio è stato dato anche ai grandi classici della letteratura per ragazzi, come “Piccole donne” di Louisa May Alcott,
Insomma, una piccola pietra miliare nella vita di ciascuno dei 50 protagonisti. Nella speranza che sia servito a scoprire un mondo che consente di sognare ad occhi aperti, come suggerisce – appunto – Paul Michel Foucault.

Pino Ricco - giornalista

Viaggio in Normandia

Il giorno 16 ottobre 2018 la classe 3D è partita in Normandia accompagnata dalle docenti Armeno,Salamanna e Tarantino. Al viaggio ha partecipato anche il Dirigente Scolastico Maria Dentamaro. È stata un'esperienza unica e emozionante: i ragazzi hanno visto i luoghi dello sbarco degli alleati e la magia di Mont Saint-Michel che resteranno nella loro mente e soprattutto nel loro cuore.

Qui di seguito alcune foto

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Visita al frantoio

Il giorno 13 novembre le docenti Armeno e Bux hanno accompagnato le classi 1D e 1A della Scuola Secondaria di I grado alla visita del frantoio Galantino di Bisceglie.

Di seguito alcune foto ricordo della giornata.

 

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