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DISPOSIZIONI E COMUNICAZIONI URGENTI DEL DIRIGENTE SCOLASTICO

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IC Mazzini-Modugno - Bari | Sito web ufficiale

Laboratorio di informatica "Gio-code"

Giovedì 6 febbraio ha avuto inizio il laboratorio di informatica "Gio-code" tenuto dalla docente Rosa Fusco e rivolto agli alunni delle classi terze della Scuola Primaria. Il laboratorio si propone di introdurre i concetti di base dell’informatica e i principi di programmazione attraverso l'utilizzo di software didattico dedicato, un approccio ludico per imparare a programmare divertendosi.

AVVISO SCIOPERO COMPARTO SCUOLA 14 FEBBRAIO 2020

VENERDI' 14 FEBBRAIO 2020

E' stato indetto uno sciopero del comparto scuola, pertanto i genitori devono accertarsi della presenza dei docenti prima dell'ingresso degli alunni a scuola.

 

Avviso ai genitori della Scuola dell'Infanzia

Si comunica che sono stati affissi all'Albo cartaceo della scuola gli elenchi degli alunni ammessi alla frequenza della Scuola dell'Infanzia a.s. 2020-2021.

Laboratorio di lettura

Gli alunni delle classi quarte, lettori attenti e partecipativi, immersi nel fil rouge sulle emozioni dell'anno scolastico in corso, hanno partecipato all'incontro con Francesca Sivo, autrice del libro "Un vuoto nella pancia", una storia  densa di significati e significanti che evocano il mondo emotivo...

Frutta e verdura nelle scuole

fruttaIl nostro Istituto Comprensivo ha aderito al  Programma "FRUTTA E VERDURA NELLE SCUOLE",  promosso dall’Unione Europea, coordinato dal Ministero delle Politiche Agricole, Alimentari, Forestali e del Turismo, e svolto in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, il Ministero della Salute,Agea e rivolto agli alunni della scuola primaria.
 

Il programma ha lo scopo di incrementare il consumo dei prodotti ortofrutticoli e di accrescere la consapevolezza dei benefici di una sana alimentazione.

Obiettivi del Programma "FRUTTA E VERDURA NELLE SCUOLE" :

  • - divulgare il valore ed il significato della stagionalità dei prodotti;
  • - promuovere il coinvolgimento delle famiglie affinché il processo di educazione alimentare avviato a scuola continui anche in ambito familiare;
  • - diffondere l’importanza della qualità certificata: prodotti a denominazione di origine (DOP, IGP), di produzione biologica;
  • - sensibilizzare gli alunni al rispetto dell’ambiente, approfondendo le tematiche legate alla riduzione degli sprechi dei prodotti alimentari.

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